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建设(she)一支政治(zhi)强情怀(huai)深(shen) 思维新视(shi)野广 自律严人格正的高校思想政治(zhi)理论课教师队伍

——教(jiao)育部(bu)社科(ke)司负责人就《普(pu)通高等亚博登陆(lu)思想(xiang)政治理论课教(jiao)师(shi)队伍(wu)培(pei)养规划(2019-2023 年)》答(da)记者问

发布时间:2019年05月08日 08:32 | 点击:[] | 来源:教育部网站 | 作者:佚名

为深入(ru)贯彻落实习(xi)近(jin)平总书(shu)记在亚博登(deng)陆思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)论课(ke)教(jiao)(jiao)师座谈会(hui)上的重(zhong)要讲话精神,实施(shi)好“新(xin)时(shi)代(dai)高(gao)校思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)论课(ke)创(chuang)优(you)行动”,进(jin)一步加大“师资创(chuang)优(you)”力(li)度,建设一支专职为主(zhu)、专兼结合、数量充足、素质优(you)良的高(gao)校思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)论课(ke)教(jiao)(jiao)师队伍(wu),全面推动习(xi)近(jin)平新(xin)时(shi)代(dai)中国特色社会(hui)主(zhu)义(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)进(jin)教(jiao)(jiao)材进(jin)课(ke)堂进(jin)学(xue)(xue)生(sheng)头脑(nao),教(jiao)(jiao)育部(bu)现已印发《普通高(gao)等(deng)亚博登(deng)陆思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)论课(ke)教(jiao)(jiao)师队伍(wu)培养规(gui)划(hua)(2019—2023年)》(以下简称(cheng)《规(gui)划(hua)》)。为深入(ru)实施(shi)《规(gui)划(hua)》,向各地各高(gao)校做好宣传(chuan)动员(yuan)工作,教(jiao)(jiao)育部(bu)社会(hui)科学(xue)(xue)司负责同志就《规(gui)划(hua)》的制定实施(shi)情况回答了(le)记者提(ti)问。

记者:制定实施《规划》的背景是什么?

答:党的(de)(de)十八大以来(lai),习(xi)(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书(shu)记(ji)对高校(xiao)思(si)(si)(si)政课(ke)建(jian)(jian)设高度重视、十分关(guan)心(xin),作(zuo)出了一系列重要指示(shi)(shi)批示(shi)(shi)。3月18日(ri),习(xi)(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书(shu)记(ji)亲自(zi)主(zhu)持召开亚博(bo)登(deng)陆(lu)思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)论课(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)座(zuo)谈会(hui)(hui)并(bing)发表重要讲话(hua),科(ke)学回答了亚博(bo)登(deng)陆(lu)思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)论课(ke)建(jian)(jian)设的(de)(de)一系列重大理(li)(li)(li)论和实践问题(ti),为我们办好新时(shi)代(dai)高校(xiao)思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)论课(ke)、用习(xi)(xi)近(jin)平(ping)新时(shi)代(dai)中国特色社(she)会(hui)(hui)主(zhu)义思(si)(si)(si)想(xiang)铸(zhu)魂育人,落实立德(de)树人根本(ben)(ben)任务(wu),指明了前进方向(xiang)、提供了根本(ben)(ben)遵循。习(xi)(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书(shu)记(ji)强调,办好思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)论课(ke)关(guan)键在教(jiao)(jiao)师(shi),关(guan)键在发挥(hui)教(jiao)(jiao)师(shi)的(de)(de)积极(ji)性、主(zhu)动性、创(chuang)造(zao)性。为了深入贯彻落实习(xi)(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书(shu)记(ji)关(guan)于高校(xiao)思(si)(si)(si)政课(ke)建(jian)(jian)设的(de)(de)重要指示(shi)(shi)批示(shi)(shi)和亚博(bo)登(deng)陆(lu)思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)论课(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)座(zuo)谈会(hui)(hui)精神,在总(zong)结实施《普通高等(deng)亚博(bo)登(deng)陆(lu)思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)论课(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)队伍培(pei)养规(gui)(gui)划(2013—2017 年(nian))》和2018年(nian)高校(xiao)思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)论课(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)队伍建(jian)(jian)设专项工作(zuo)的(de)(de)基础上,贯彻中共(gong)中央(yang)印(yin)发《2018—2022年(nian)全(quan)国干部(bu)教(jiao)(jiao)育培(pei)训规(gui)(gui)划》、《中共(gong)中央(yang) 国务(wu)院关(guan)于全(quan)面深化新时(shi)代(dai)教(jiao)(jiao)师(shi)队伍建(jian)(jian)设改革的(de)(de)意见》精神,结合目前高校(xiao)思(si)(si)(si)政课(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)队伍建(jian)(jian)设实际,教(jiao)(jiao)育部(bu)社(she)会(hui)(hui)科(ke)学司牵头起草了《规(gui)(gui)划》,已由部(bu)党组(zu)会(hui)(hui)议审议通过。

记者:制定《规划》的主要原则是什么?

答(da):制定《规划》的主(zhu)(zhu)(zhu)要原则是坚持突(tu)出(chu)主(zhu)(zhu)(zhu)题(ti)(ti)主(zhu)(zhu)(zhu)线、体(ti)现问(wen)题(ti)(ti)导向、强化(hua)落(luo)(luo)地(di)见效。突(tu)出(chu)主(zhu)(zhu)(zhu)题(ti)(ti)主(zhu)(zhu)(zhu)线就(jiu)是始(shi)终(zhong)贯穿(chuan)全面(mian)(mian)推(tui)动习近(jin)平新(xin)时代(dai)中国特色社会(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)义思想进(jin)教材进(jin)课(ke)堂(tang)进(jin)学生(sheng)头脑这条主(zhu)(zhu)(zhu)线,紧(jin)紧(jin)围绕建(jian)设一支政治素质过硬、业务能力精(jing)湛、育人水平高(gao)超的高(gao)素质专业化(hua)高(gao)校思想政治理(li)论课(ke)教师队伍这一主(zhu)(zhu)(zhu)题(ti)(ti)。体(ti)现问(wen)题(ti)(ti)导向就(jiu)是精(jing)准(zhun)回答(da)《规划(2013—2017年)》实(shi)施(shi)几年来反映出(chu)来的问(wen)题(ti)(ti)。强化(hua)落(luo)(luo)地(di)见效就(jiu)是《规划》对高(gao)校思政课(ke)教师队伍培训的主(zhu)(zhu)(zhu)题(ti)(ti)、内容(rong)、形(xing)式、数(shu)量、时间等(deng)方面(mian)(mian)均提(ti)出(chu)具(ju)体(ti)要求,可(ke)操(cao)作(zuo)、可(ke)落(luo)(luo)实(shi)、可(ke)检查。

记者:制定《规划》的指导思想是什么?

答:制定《规划》的(de)指导思想(xiang)是坚(jian)持(chi)以马克思列宁主(zhu)义(yi)、毛泽东(dong)思想(xiang)、邓小平理(li)论(lun)、“三个代表”重要(yao)思想(xiang)、科学发展(zhan)观(guan)、习(xi)近平新时代中国特色(se)社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)思想(xiang)为指导,教育(yu)引导广(guang)大(da)思政课教师树(shu)牢(lao)“四(si)个意识”,坚(jian)定“四(si)个自信”,坚(jian)决做到“两个维护”,用习(xi)近平新时代中国特色(se)社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)思想(xiang)铸(zhu)魂育(yu)人,贯彻党的(de)教育(yu)方针,落实(shi)立(li)德树(shu)人根本任务(wu),传(chuan)(chuan)播(bo)知识、传(chuan)(chuan)播(bo)思想(xiang)、传(chuan)(chuan)播(bo)真(zhen)理(li),塑造灵魂、塑造生命、塑造新人,努(nu)力成为马克思主(zhu)义(yi)理(li)论(lun)教育(yu)家(jia),培养担当民(min)族复兴大(da)任的(de)时代新人,培养德智(zhi)体美(mei)劳全面(mian)发展(zhan)的(de)社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)建设者和接班人。

记者:实施《规划》的工作目标是什么?

答:实(shi)施《规划》的(de)工作目标(biao)是进(jin)一(yi)(yi)步完善(shan)国家、省(区(qu)、市)、校三级(ji)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)培(pei)(pei)养体系,优化培(pei)(pei)养模式,创新(xin)培(pei)(pei)养举措,丰富培(pei)(pei)养资源,压实(shi)培(pei)(pei)养责任(ren),使(shi)新(xin)时代(dai)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)理想信念更坚定、马克思(si)(si)(si)(si)主义理论(lun)功底(di)更扎实(shi)、教(jiao)(jiao)书(shu)育(yu)人水平(ping)(ping)(ping)整(zheng)体提(ti)升(sheng)(sheng),切实(shi)做(zuo)到政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治要(yao)(yao)(yao)强、情(qing)怀要(yao)(yao)(yao)深、思(si)(si)(si)(si)维要(yao)(yao)(yao)新(xin)、视野要(yao)(yao)(yao)广、自(zi)律要(yao)(yao)(yao)严(yan)、人格要(yao)(yao)(yao)正。在教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改革创新(xin)中,坚持政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治性(xing)(xing)和(he)(he)学(xue)(xue)理性(xing)(xing)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi)、价(jia)值性(xing)(xing)和(he)(he)知识性(xing)(xing)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi)、建(jian)设性(xing)(xing)和(he)(he)批(pi)判性(xing)(xing)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi)、理论(lun)性(xing)(xing)和(he)(he)实(shi)践性(xing)(xing)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi)、统一(yi)(yi)性(xing)(xing)和(he)(he)多(duo)样性(xing)(xing)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi)、主导性(xing)(xing)和(he)(he)主体性(xing)(xing)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi)、灌输(shu)性(xing)(xing)和(he)(he)启(qi)发(fa)性(xing)(xing)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi)、显性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)隐性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)相(xiang)(xiang)统一(yi)(yi),不断增强思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)的(de)思(si)(si)(si)(si)想性(xing)(xing)、理论(lun)性(xing)(xing)和(he)(he)亲和(he)(he)力、针对性(xing)(xing)。配齐(qi)建(jian)强思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队(dui)伍(wu),努力培(pei)(pei)养造就(jiu)数(shu)十名(ming)国内(nei)有广泛影响的(de)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)名(ming)师(shi)(shi)(shi)大家、数(shu)百名(ming)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)领军人才、数(shu)万名(ming)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)骨干,推(tui)动(dong)全国高校思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队(dui)伍(wu)更平(ping)(ping)(ping)衡更充(chong)分(fen)发(fa)展,整(zheng)体水平(ping)(ping)(ping)不断提(ti)升(sheng)(sheng),切实(shi)办好新(xin)时代(dai)高校思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)课(ke)(ke)(ke)。

记者:实施《规划》的途径和措施有哪些?

答:在(zai)(zai)培(pei)养(yang)途(tu)径和措施方面(mian),一(yi)是“专题(ti)理(li)论轮训计划”,突(tu)出强调重(zhong)点(dian)开设(she)(she)“周末(mo)理(li)论大讲(jiang)堂(tang)”组织(zhi)马克思(si)主(zhu)义经(jing)典著作专题(ti)培(pei)训、重(zhong)点(dian)开展(zhan)习(xi)近平新时(shi)代中国特(te)色社会(hui)主(zhu)义思(si)想专题(ti)培(pei)训、重(zhong)点(dian)组织(zhi)开展(zhan)“习(xi)近平新时(shi)代中国特(te)色社会(hui)主(zhu)义思(si)想的(de)生动实践(jian)(jian)”专题(ti)实践(jian)(jian)研修(xiu),提出在(zai)(zai)国家基础设(she)(she)施建设(she)(she)和重(zhong)大科技成(cheng)果取得世(shi)界领先(xian)成(cheng)就的(de)单位(wei)设(she)(she)立一(yi)批“新时(shi)代高校思(si)政课教师研学基地”。

二是在“示范(fan)培训(xun)计划(hua)”中,既(ji)深入精准实施“骨干研(yan)修(xiu)项(xiang)(xiang)目(mu)”“示范(fan)培训(xun)项(xiang)(xiang)目(mu)”“在职攻读博(bo)士项(xiang)(xiang)目(mu)”,又指导各地各高校(xiao)积极主动开展思(si)(si)政(zheng)课(ke)教(jiao)师(shi)队(dui)伍(wu)建设,增加“思(si)(si)政(zheng)课(ke)教(jiao)师(shi)队(dui)伍(wu)后备人才培养专项(xiang)(xiang)支持(chi)计划(hua)”“ 思(si)(si)政(zheng)课(ke)教(jiao)师(shi)省校(xiao)协作培训(xun)项(xiang)(xiang)目(mu)”“思(si)(si)政(zheng)课(ke)教(jiao)师(shi)校(xiao)际(ji)协作项(xiang)(xiang)目(mu)”。

三是在“项(xiang)目(mu)资助计划”中(zhong)(zhong),深入实施全国高(gao)校思(si)政(zheng)课教(jiao)学科研团队“择(ze)(ze)优(you)支持”项(xiang)目(mu)、“思(si)政(zheng)课教(jiao)师(shi)名师(shi)工作室”项(xiang)目(mu)、“优(you)秀中(zhong)(zhong)青年(nian)思(si)政(zheng)课教(jiao)师(shi)择(ze)(ze)优(you)资助”项(xiang)目(mu)、教(jiao)学方法改革“择(ze)(ze)优(you)推(tui)广”项(xiang)目(mu)、“西(xi)部项(xiang)目(mu)”、教(jiao)学研究项(xiang)目(mu)等(deng)。

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